最佳学习条件对学生能力的获得和提高有多大促进作用，特别是对那些俗话说起来比较笨的儿童有多大作用。这些都对课程设置和教学方法有重要影响。

最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。

遵循自然，跟着它给你画出的道路前进。它在继续不断地锻炼孩子；它用各种各样的考验来磨砺他们的性情；它教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。（卢梭）

作家林清泉说过一句话：表扬永远比批评有力量。

做父母的人应牢记这一点。幼儿教育是教好后一代的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的

乐、多经验、多学识、多思想。所以做父母不得不注意小孩子的动作和游戏。

理想的父母，应该是永远保持年轻的心境，懂得把童年、童心还给孩子，让孩子轻松、自由、愉快成长的父母。

鲁迅先生说过：玩具是儿童的天使。孩子在天使的陪伴下，创造性地进行着自己的游戏活动。通过活动让孩子感受真、善、美，学会善待我们的生存环境，善待地球村的每一位朋友。

唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。

疾学在于尊师，尊师则言信矣，道论矣。

健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作。做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像 教人者必知至学之难易，知人之美恶，当知谁可先传此，谁将后倦此。

教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足．（第斯多惠）

教师教任何功课（不限于语文），讲都是为了达到用不着讲，换个说法，教都是为了达到用不着教。怎么叫用不着讲用不着教？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给讲给教了？这是多么好的境界啊！

教师就是打开门的钥匙