■人生来就具有一定的天赋。美国爱默生：《社交与孤独成功》
■尽量发挥自己的天赋，用得其所，将来一定能在成功的路上登峰造极!美国奥尼尔：《进入黑夜的漫长旅程》
■我����ͼ����认识一些人，他们热爱乍看来极其平常，微不足道的工作。他们成了本行的诗人、艺术家，他们的技艺达到了炉火纯青的地步。这因为天赋和教育所给予的一切在他们的生活中达到难得的和谐一致。苏联苏霍姆林斯基：《给儿子的信》
■人类只具有运用天赋的能力，而这种天赋又是多么丰富，倘若能将这些天赋全部地应用，那是太了不起了。日本武者小路实笃：《人生论》
■一个人的天资总是在生活道路的开端就存在着的，不过当时他自己和别人都不认识。只��ױʦ����是由于经常的尝试，伴随着成功，他才敢想他自己配做某些已经得到人们赞扬有所成就的人们所做的那些工作。英国休谟：《论艺术和科学的兴起与进步》
■我们的天赋在一切点上都一律平等，不论我们是希腊人或蛮族。我们可以观察到人人天生有人所必须具备的任何一种能力的特征。希腊安提芬：《真理论》
■每个人都应当有机会来发展他的潜在天赋。只有这样，个人才会得到他所应得的满足;而且也只有这样，社会才会达到它最大的繁荣。因为凡是真正伟大的并且激动人心的东西，都是由能够自由地劳动的个人创造出来的。德国爱因斯坦：《晚年集》
■天下无万能的人，也很少一无所能的人(除非自己糟踏掉)，倘知各就自己天赋能力的大小及趋向，加以培植，加以修养，加以学力，加以经验，各自用得其当，就所专攻的学识经验以从事专业而贡献于社会，在己则能固有之天才获最大限度之发展，在社会则能因此而获得最大限度的裨益，此专家之所以可贵。中国邹韬奋：《无所不专的专家》