道德名言警句
1、同情是一切道德中最高的美德。——培根
2、心灵美就是精神的美与道德的美。——库申
3、把"德性"教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬
4、有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。——康德墓碑铭文
5、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来
6、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫
7、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。——凯洛夫
8、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。——巴尔扎克
9、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林
10、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰
11、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
12、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔
13、一切有生之物，都有一种“寻求快乐的本性”，那是一种伟大的力量，凡是血肉之躯都要受过它的支配，好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般，这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。——哈代
14、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
15、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚
16、道德当身，不以物惑。——管仲
17、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
18、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
19、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
20、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
21、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克
22、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
23、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。——拿破仑
24、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
25、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——嵇康
26、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲
27、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支
28、道德是真理之花。——雨果
29、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底
30、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
31、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
32、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素
33、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少平
34、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申
35、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
36、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。——甘地
37、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威
38、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
39、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
40、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃
41、道德是自由的保卫者。——斯米茨
42、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
43、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
44、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
45、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根
46、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
47、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明
48、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
49、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克·吐温
50、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
51、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
52、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
53、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基
54、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。—经典名言语句—斯宾诺莎
55、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
56、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
57、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基
58、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
59、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
60、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟
61、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。——契诃夫
62、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德
63、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
64、每一个人都知道，这些喝酒上了瘾的，是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰
65、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
66、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
67、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德
68、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬
69、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介
70、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索
71、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅
72、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。——赫尔巴特
73、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔
74、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克
75、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。——赫胥黎
76、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。——乔叟
77、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——弗兰西斯·培根
78、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
79、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
80、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
81、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，(www.849959.com)道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
82、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德
83、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
84、美，是道德上的善的象征。——康德
85、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
86、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德
87、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰
88、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
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