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第一课 新闻稿

时间:2020-10-8 2:42:04 来源:名言网 

>更多精彩更新,均在「文案叔」

>我会尽可能地压缩自己的语句,使得你在最短的碎片化时间里取得最大的成效。

>新闻稿发布的定义——新闻稿的性质(3个)——新闻稿的六要素——新闻稿的结构(5个)——新闻稿的格式

>以后我会在每篇文章的开头列出我这堂课的脉络,以便于你更好的理解。

>说白了就是公司/学校之类的单位通过报纸,媒体,网站等媒体发布相关的具有新闻价值的文章,也就是我们俗称的新闻稿。

> 时效性、真实性、简洁性。

>前两个是新闻稿的性质,而后面一个是我自己加上去的。因为我觉得新闻稿相对于其他的文章而言,最重要的一个特点就是简洁,它和史书一样,只记录事实,却不添油加醋。所以新闻稿的目的是用最简洁的语言,最直观地去阐述事实。

>五W:Who(何人)、What(何事)When(何时)、Where(何地)Why(何故)

>一H:How(如何),即:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

>每一篇新闻稿都不会缺少任何一个要素,只有同时具备了这六个要素,才能称得上是一篇完整的新闻稿。

>标题:高度概括、抓人眼球

>导语:提示事实、一目了然

>主体:叙述事件、关键所在

>结语:总结全文、可有可无

>背景:历史条件、从属消息

>首先我们来谈谈标题。

>标题是一篇新闻稿的眼睛,要做到以下几点:概括、准确、生动。

>我不过多地讲要求,来看看实际例子。

>为了篇幅的精简,我们就以这篇新闻稿为例。

>可以看出,整篇新闻稿就是在阐述杨震校长当选全国人大常委会委员,所以该标题言简意赅,直接阐述事件。

>除此之外,新闻稿的标题还有另一种写法,即主标题加副标题,如:

>重温珍品档案 感悟爱国情怀

>——2007级档案学团日活动

>粗体即为主标题,而未加粗的部分为副标题。这个时候主标题就不再是用来阐述事件,而是用来吸引读者,升华主题的。我相信很多的活动或者会议都会有一个优美的主题,而这个时候你所需要做的就是把这个主题放到主标题的位置。假如没有主题的话,就需要你具体概括,可以引用成语,诗句等,让你的新闻稿提升一个逼格。

>那么副标题呢?这个时候副标题就成了我刚才所说的主标题的写法——直接阐述。

>其次就是导语部分。

>导语是用来提示事实的,它把六要素浓缩成一段,告诉读者大致情况。

>我先给出一个模板。

>1.模版

>(某时间)+(主办方、承办方)举行的(某活动)在(某地点)举行,出席人员有(某某)

>2.时间

>导语部分的开头一般是时间,即年月日时。年和时根据情况可以省略,年份省略是因为在搜索引擎中已经注明了年份,而时分省略是因为重大事件,不必再去关注小时和分钟,所以上文新闻稿直接以3月18日上午开始。

>在这里我要着重强调一下“时”。因为出错最多的地方就在这里。很显然,6:30与18:30不是一个概念,一个是早上,一个是晚上。无论我们写不写“时”,都要记得加上“早”、“上午”、“中午”、“下午”、“晚”这样的字眼,来表示大体时间。

>时与分的写法我来简单举个例子,比如某某大会在晚上18:30开会,那么我们该如何写?

>首先不要忘记我刚才所说的晚,然后再加上时,就变了晚6时,记住千万不要用“6:30”或者是“6点30”,这样是很不规范的。后面的分钟直接在时间后加上“分”。因而正确的写法应该是晚6时30分。

>3.主办方、承办方及协办方

>接下来就是主办方、承办方以及协办方,这些信息在活动中都会明确给到,所以无需担心。那么它们有什么区别?我简单阐述一下,主办方是这次活动的主导方和提出方,承办方则是具体实施这次活动的一方,而协办方就更简单了,负责提供资金,往往是赞助商。当然,这些还需要看具体情况,活动一般只有主办方和承办方。

>4.活动信息及与会人员

>至于导语部分的后半段,则更加简单了,直接将活动名称,活动地点和与会人员填入到我给的模板中。不过要注意的是与会人员的名字,一场会议是有很多人参加的,你不能把他们的名字一一列举,一般都是写上主要领导的职位,后面加上他们的名字,如:校长杨震出席本次会议。

>5.不一样的导语

>新闻稿都是千篇一律的,所以在枯燥而无聊的模版中可以根据你个人的理解更改一些,我在这里举一个例子。

>为学校即将到来的专业认证工作贡献自己的一份力量,基础医学院2012级临本第二团支部与离退休第二党支部合作,于10月30日下午,在大学生活动中心社团活动室举办了以“人人齐心迎认证,同心共筑医学梦”为主题的团日活动。离退休第二党支部书记桑瑞兰及其他8名老干部、基础医学院党总支书记杨凤国、团委副书记白江涛、基础医学院2012级辅导员张静敏、郑丽智及基础医学院100余名学生参加了此次活动。

>可以看出,这篇新闻稿的导语部分还是依照了我刚才给出的模版,只不过是在导语部分的开头加上了活动的目的。那么我们也可以仿照这种写法,让平淡枯燥的新闻稿中多一点新意。

>接着就是我们的主体部分,这个部分是我最不愿意去讲的,因为所有语言的控制是得靠自己的,所以还是希望你们自己能够多看新闻稿。在这里我只给出主体部分的两个格式。

>第一种是会议类新闻稿。

>一般来说,每个会议都会分为几项议程,那么我们可以根据议程的数量把主体部分分成几段,每段描写议程的主要内容,具体如下。

>这是会议新闻稿中的一种情况,我们再来说说另一种,即一个领导控全场。会议发言者主要是一个领导,那么你就得抓住他的发言来着重描写。这个时候你有这样几个词可以使用,我联系实例说一下,如:王主任指出、王主任强调、王主任号召、王主任表示。这些都是比较官方的词语,有利于提升你新闻稿的专业性,唯一的缺点就是你所使用的词和他的讲话内容不符。

>在会议类新闻稿中,你可以直接引用领导讲话,但是得注意将第一人称改为第三人称,将所有的废话删去,留住精华,这样才是新闻稿正确书写的打开方式。

>第二种是活动类闻稿。

>与会议类新闻稿相比,活动类新闻稿就要复杂得多。

>活动类的新闻稿一般都是有主持人的,所以建议你在导语部分加上本次活动由某某人主持。

>那么我们应该如何正确书写活动新闻稿呢?记住下面几点。

>一、有详有略。

>活动的每一部分都是很精彩的,但是你不能把每一块都写得非常详细,当然,也不能都一带而过,将精彩的地方突出,次要的地方弱化,才是正确的做法。

>二、生动形象。

>活动相比于枯燥的事件总要生动地多,在活动新闻稿中可以多用一些修饰词,不用在意会歪曲事实,毕竟修饰活动不会歪曲到哪里去。

>结语是用来总结一篇新闻稿的,但事实上,很少有新闻稿会进行结语。当你读这些新闻稿时却不会有戛然而止的感觉,这是因为新闻稿往往都已经将事件叙述完整,而最后也是多了一段意义。所以结语在我看来,可有可无。

>在这里我所要讲的是意义而不是背景,因为背景我在之前活动的目的已经讲述,而我想强调的正是新闻稿的最后一部分,当然,也可以称为最后一段。因为意义总是单独列出,自成一段。

>而意义又有两种写法,一是抒发意义,二是展望未来。可以单独地写,也可以两种结合。

>看下面这个例子。

>这个例子就是将两者结合,前一部分抒发意义,后一部分展望未来。书写意义的难点在于写什么,怎么写。这个时候就需要自己慢慢摸索总结,而更重要的一点是不能够出现主观想法,新闻稿永远都是客观存在的。

> 1. 标题三号字体、黑体、加粗。

> 2. 正文小四、仿宋或宋体。

> 3. 行间距1.5倍,首行缩进两字符。

>新闻稿大多都是商业新闻稿,与软文是同一事物,其目的就是促进企业产品销售,打造企业品牌形象,提升企业的品牌知名度和美誉度。

>写好新闻稿没有速成方法,只有多看同类型的新闻稿,应用的时候才会得心应手。

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